Коррекционная педагогика (Книжная полка для родителей и Семейное чтение)
Тренинг позитивного мышления
Счастье – сложная и загадочная человеческая эмоция. Кажется, что каждый стремится его найти, но очень немногие знают, как его сохранить. Одни уверены, что счастье мимолетно, другие считают его постоянным состоянием. Как же быть счастливым каждый день своей жизни?
В книге «Тренинг позитивного мышления. Коррекция счастья и благополучия» Татьяны Эксакусто на основе обзора современных теоретических и эмпирических исследований рассмотрены вопросы счастья и удовлетворенности человека. Наряду с научными разработками в книге представлены и житейские взгляды на счастье человека.
Показано, что в основе многочисленных советов по поводу того, как достичь счастья и благополучия, лежат житейские истории, притчи, философские мысли. Данный сборник включает также практический психологический инструментарий: психодиагностические методики, психокоррекционные техники и тренинговые упражнения, наиболее хорошо зарекомендовавших себя в психологической практике.
Отличная книга для практикующих психологов и для тех, кто хочет познать себя!
Мама, ау
Приписываемое многим философам изречение «Пусть будет у нас мужество изменить то, что надлежит изменить, смирение, чтобы принять то, что изменить невозможно и мудрость, чтобы отличить одно от другого» находит неожиданное и яркое подтверждение в книге Марии Дубовой «Мама, ау. Как ребенок с аутизмом научил нас быть счастливыми», которая может поддержать во многих жизненных ситуациях.
Эта книга – не просто история одной семьи, в которой родился особенный мальчик Яша. «Мама, ау» – это дневник, полный внимательных наблюдений, в котором есть место грусти и радости, страху и смелости, отчаянию и любви. Это рассказ мамы ребёнка с РАС. В книге Мария Дубова пишет о том, как растить особенного ребенка - ребенка с диагнозом аутизм. Как жить, когда твой сын тебя не понимает?
Каково родителям знать, что сын не чувствует боли и у него нет чувства страха? Но несмотря ни на что, это такой же ранимый, талантливый и любимый ребенок, как и любой другой. И ему нужно, чтобы его любили, понимали и заботились о нем. Книга – попытка найти и сформулировать ответы на все эти вопросы, а комментарии психолога будут полезны другим родителям. Причём не только родителям особых детей, но всем, кто устал и чувствует себя на грани, без сил и желания двигаться дальше.
Дети взрослым не игрушка
Как вырастить у себя личность? Нужны ли родителям роботоподобные дети? Стоит ли запретить Деда Мороза? Можно ли жить для кого-то? И что делать с подростком, если кончились воспитательные методики, а ситуация окончательно зашла в тупик?
На все интересующие вопросы Вам ответит известный семейный и возрастной психолог, писатель и преподаватель Екатерина Мурашова в своей книге «Дети взрослым не игрушки». В этой книге собрано сорок девять реальных историй из практики, но Екатерина Мурашова не только описывает случаи своих пациентов.
Она анализирует различные сложные ситуации, связанные с воспитанием, и дает профессиональные рекомендации. Вы сможете сделать собственные выводы, опираясь на опыт других людей. Поймете, что можно, а что не следует делать, воспитывая ребенка. А еще запомните, к каким последствиям с большей долей вероятности приведет выбранная вами линия поведения.
Ступеньки творчества
Как вырастить у себя личность? Нужны ли родителям роботоподобные дети? Стоит ли запретить Деда Мороза? Можно ли жить для кого-то? И что делать с подростком, если кончились воспитательные методики, а ситуация окончательно зашла в тупик?
На все интересующие вопросы Вам ответит известный семейный и возрастной психолог, писатель и преподаватель Екатерина Мурашова в своей книге «Дети взрослым не игрушки». В этой книге собрано сорок девять реальных историй из практики, но Екатерина Мурашова не только описывает случаи своих пациентов.
Она анализирует различные сложные ситуации, связанные с воспитанием, и дает профессиональные рекомендации. Вы сможете сделать собственные выводы, опираясь на опыт других людей. Поймете, что можно, а что не следует делать, воспитывая ребенка. А еще запомните, к каким последствиям с большей долей вероятности приведет выбранная вами линия поведения.
Вернуться